24 feb. 2010

- ¡Nueva Consideración!

PARALELISMO: Dícese del movimiento propio de la vanguardia nacido en Francia a finales del siglo XIX que se inspira principalmente en los dibujos infantiles. Es decir:
--> ARTE NAÏF

13 feb. 2010

Teorema fundamental de las funciones ƒx de variable real. (PARTE I)

Este será el último post antes de marchar. A no ser, claro, que a mi compañero se le ocurra editar esta tarde para jorobar. Pues bien, entremos en harina.

Hoy, hablaremos de Bolzano, que-en-Gloria-esté.

"Bernard Placidus Johann Nepomuk Bolzano (Praga, Bohemia, 5 de octubre de 178118 de diciembre de 1848) fue un matemático, lógico, filósofo y teólogo bohemio que escribió en alemán y que realizó importantes contribuciones a las matemáticas y a la Teoría del conocimiento."

- Gracias, wikipedia, fuente de infinita sabiduría.

"En matemáticas, se le conoce por el
teorema de Bolzano, así como por el teorema de Bolzano-Weierstrass, que esbozó como lema de otro trabajo en 1817, y décadas después habría de desarrollar Karl Weierstrass"

- De verdad, wikipedia, ya es suficiente.

En 1796 Bolzano se inscribió en la Facultad de Filosofía de la Universidad de Praga. Durante sus estudios escribió: "Mi especial predilección por las Matemáticas se basa de modo particular en sus aspectos especulativos, en otras palabras, aprecio mucho la parte de las Matemáticas que es al mismo tiempo Filosofia." En otoño de 1800 empezó a estudiar Teología. Se dedicó a ello los siguientes tres años, durante los que también preparó su tesis doctoral en Geometría. Consiguó el doctorado en 1804, tras haber redactado una tesis en la que expresaba su opinión sobre las Matemáticas y sobre las características de una correcta demostración matemática. En el prólogo escribió: "No podría sentirme satisfecho por una demostración estrictamente rigurosa, si ésta no derivase de los conceptos contenidos en la tesis que debe demostrarse."

OH, FUCK YOU!! Aquí el que escribe el post soy yo, tu sólo eres una referencia!!

Pues bien.

El llamado Teorema de Bolzano
que en algún momento de vuestras vidas habréis de estudiar (mejor no)
consiste en lo siguiente:



*(Os ruego disculpéis mi caligrafía pues acabo de levantarme)*
Y bien. ¿Qué significa esto? Analicemos poco a poco.

- HIPOTESIS:
Si una función ƒ(x) es continua en el intervalo cerrado [a,b] y el signo de f(a) es distinto del signo de f(b)...
TESIS:
... existe un punto C perteneciente al intervalo (a,b) en el cual f(c) tiene un valor nulo.

Lo cual, es tachado por nosotros, como una tautología. Eso es lo que es
(Y digo tautología por no decir gilipollez...!)

Esto se explica gráficamente así:



Observaciones:

Bolzano, si has cobrado y te has hecho famoso por esto, los tienes cuadrados.
Sin crítica! Sólo eso.
Gracias por coger una obviedad y meterlo en un teorema para que los niños lo estudiemos.



¡¡TAUTOLOGÍA!!

Diario de navegación

Viernes, día 12 de febrero, mañana nos dirigiremos hacia las salvajes pistas del aeropuerto de Ranón. Haremos una pequeña escala en las estepas de Madrid, pasando por Mordor y las minas de Moria, llegando finalmente a nuestro destino: Praga.

Sábado, día 13 de febrero, hemos tenido que dar la vuelta y volver a casa. Lord Charles olvidó ir al servicio antes de salir. Volveremos a intentarlo mañana.

3 feb. 2010

~ Teorema I

"El producto vectorial de la calidad y el tamaño de una parida dicha es directamente proporcional, de igual módulo y sentido contrario al aburrimiento recibido en ese mismo instante."

1 feb. 2010

~ Untitled

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¿Lo mejor del día? Fácil de respoder, contrariamente a otras cuestiones.

1. El mejor momento de la jornada fue el recreo.
Allí, Deivid, Charles, Darth Javi, Séiba... todos, mirábamos curiosos el horrendo guirigay que unos guajes de 12 ó 13 años estaban montando de forma gratuita.
Y me puse a pensar, oh, hermanos...

¿Cómo es posible que dejáramos de perseguirnos con un bocadillo en mano y un paraguas en la otra, e intentáramos zafarnos en la contienda, entre un millar de empujones, risas y todo aquel fugaz movimiento?

(¿Está claro para qué queríamos los paraguas, verdad? Quién no ha intentado provocar un traumatismo craneo-encefálico leve a sus amigos de la infancia no merece ser llamado Ser Humano.)

Entonces, en ese momento, surgió en varios de nosotros una idea: Íbamos a volver a hacerlo. Como si no hubiera mañana. De repente, y tras unas palabras de ánimo y convección, nos dispusimos a pelear como gallos, entre empujones, primero con las manos atadas a la espalda y después hincando el hombro. Servidor se puso a tararear Neat Neat Neat de The Damned a grito pelado, y con los cuellos alzados, cazadora de aviador y su pose más-que-acostumbrada de pendenciero adolescente rockabilly, se sumergió gustoso en la vorágine de contundencia.

Hermoso, de veras. Hermoso.
Nuevo entretenimiento: En vez de ir a poetizar a la biblioteca, ir a bailar Pogo al recreo.

Y los pequeños nos miraban raro. En Fin! Panda de conformistas... ¬¬
Pero bueno. Me da igual.

Aparte, ¿De verdad nadie tenía ni idea de que aquello se llamaba Pogo?


2. Otro momento cumbre de la mañana fue en Filosofía, primera hora del Lunes.

"Aristóteles" se perdió en la Edad Media. ¿Os lo imagináis?
En Carcasone, todo feudalismo, y de repente aparece desde un callejón un señor calvo, con abundante barba blanca y túnica del mismo color. Pasea por el mercado a la vez que suelta improperios y repite una y otra vez:

"¿Donde coño estoy?"